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La Récolte de la Manne de Nicolas Poussin
Qaund la peinture veut raconter des histoires
22321 visions, 54 commentaires
Note moyenne : 9.2/10
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pédagogie simple, démonstration allant à l'essentielle, pertinence du point de vue développé. Le point de vue philosophique au delà de la peinture reliant au courant d'idée. La mise en perspective dans la chronologie.
le ton est un peu académique : culture ne rime pas forcément avec austérité.
J'attends : Ingres et les déformations anatomiques de ses modèles.
par jacques aubert, retraité
La clarté de la démonstration et la porté didactique. La limpidité de l'enchaînement logique.
L'absence de réflexion sur les fondamentaux de la peinture. Une légère méprise quand à la définition de la peinture en tant qu'art de l'espace. La peinture est un espace/temps en soi. Espace du tableau serte mais couplé à deux temps, bien distincts, le Temps de la réalisation (omit ici) et le temps de la contemplation. Serte, nous est présenté un Instant mais cet instant ne révèle sont sens profond que par la durée, celle du spectateur parcourant le tableau. Ce qui fait toujours de la peinture classique un art de la narration comme peut l'être le théâtre ou la littérature. Ce qui permet de mettre en évidence la question du libre arbitre se retrouve dans la rôle et la place qui est attribué au spectateur. Cette analyse, très classique du tableau ne nous permet pas d'éclairer la peinture moderne et contemporaine.
par anthuet11
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La Récolte de la Manne de Nicolas Poussin est l'une des oeuvres d'art qui a suscité le plus de commentaires et de polémiques dans l'histoire. Dès sa création elle a déconcerté son commanditaire. Pourtant elle a également très vite accédé au rang de modèle. Comment expliquer ce paradoxe ?
Cette vidéo cherche à dévoiler progressivement le sens spécifique du tableau et sa portée pour l'histoire de la peinture.
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Cette vidéo a été produite par le Canal Educatif à la Demande en partenariat avec l'Université de Paris X (Nanterre - département des Hauts-de-Seine) et l'INHA.
Production : Canal Educatif à la Demande - Scénario : Erwan Bomstein-Erb, sur une idée originale de Gaëlle Bachet. Images : David Dessites & Canal Educatif à la Demande. Montage : Cyclope Films
