CED - Canal éducatif à la Demande http://www.canal-educatif.fr Le 1er site collaboratif de vidéos éducatives et culturelles réalisées par des professeurs. Le 1er site collaboratif de vidéos éducatives et culturelles destiné à nourrir l'ambition de tous les neurones. Visitez le www.canal-educatif.fr pour en savoir plus ou participer. Découvrez des vidéos éducatives et culturelles gratuites sur les sciences & technologies, l'économie & les voies de réussite et les arts, réalisées par des professeurs et des experts. Les premiers pilotes d'émissions disponibles concerneront l'investigation scientifique, l'histoire des sciences et les métiers de la recherche. Pour plus de détails ou pour soumettre votre propre projet de vidéo, rendez-vous sur le site du canal www.canal-educatif.fr et nous vous aiderons. Vos commentaires et appréciations sont extrêmement appréciés ! Erwan Bomstein-Erb admin@canal-educatif.fr (c) Copyright 2009 CED - Canal Educatif à la Demande admin@canal-educatif.fr Clean Fait par Erwan Bomstein-Erb http://www.erwan.net Canal Educatif à la Demande La Liberté guidant le peuple: un tableau devenu icône de la république triomphante. Pourtant telle n'a jamais été l'intention de Delacroix, dandy-conservateur effrayé par les émeutes populaires. La fortune de l'oeuvre reposerait-elle sur un immense contresens ? Cette vidéo peut être utilisée à domicile et en classe. Plus d'infos et de contenus sur www.canal-educatif.fr. Tous droits réservés. http://www.canal-educatif.fr/videos/art/1/delacroix/la-liberte-guidant-le-peuple.html admin@canal-educatif.fr 17 October 2009 Canal Educatif à la Demande La Liberté guidant le peuple: un tableau devenu icône de la république triomphante. Pourtant telle n'a jamais été l'intention de Delacroix, dandy-conservateur effrayé par les émeutes populaires. La fortune de l'oeuvre reposerait-elle sur un immense contresens ? Cette vidéo peut être utilisée à domicile et en classe. Plus d'infos et de contenus sur www.canal-educatif.fr. Tous droits réservés. http://www.canal-educatif.fr/videos/art/1/delacroix/la-liberte-guidant-le-peuple.html admin@canal-educatif.fr 7 October 2009 Canal Educatif à la Demande La Liberté guidant le peuple: un tableau devenu icône de la république triomphante. Pourtant telle n'a jamais été l'intention de Delacroix, dandy-conservateur effrayé par les émeutes populaires. La fortune de l'oeuvre reposerait-elle sur un immense contresens ? Cette vidéo peut être utilisée à domicile et en classe. Plus d'infos et de contenus sur www.canal-educatif.fr. Tous droits réservés. http://www.canal-educatif.fr/videos/art/1/delacroix/la-liberte-guidant-le-peuple.html admin@canal-educatif.fr 30 September 2009 Canal Educatif à la Demande L’inflation est perçue comme un mal. Pourtant, les banques centrales sont fréquemment accusées de compromettre la croissance au nom d’une lutte trop ferme contre l’inflation. Faut-il vraiment s'inquiéter de l'inflation ? Existe-t-il une bonne dose d'Inflation ? Et comment l'atteindre ? http://canal-educatif.fr/Video/Economie/Inflation/Inflation.htm admin@canal-educatif.fr 3 December 2008 Canal Educatif à la Demande La Porte de l’Enfer occupa la majeure partie de la vie créatrice de Rodin. Il existe même deux versions de l’œuvre. Une première à Paris qui parait achevée (fondue certes en 1930 mais d’après un modèle de 1889), et une seconde à Meudon, plus tardive (1900) mais qui semble, elle, inachevée. Pourquoi le sculpteur ne s'est-il satisfait d'aucune des deux versions ? A quoi voulait-il aboutir au travers de la création de la porte ? Cette enquête nous amènera à découvrir ce qu’est la Porte des enfers : œuvre tellement féconde qu’elle n’arrivera jamais à trouver une forme définitive ou bien une œuvre maudite qui torturera son auteur jusqu’à la fin de sa vie ? http://canal-educatif.fr/Video/Arts/014-Porte-Enfer-Rodin/Porte-enfer-rodin.htm admin@canal-educatif.fr 30 September 2008 Canal Educatif à la Demande La Porte de l’Enfer occupa la majeure partie de la vie créatrice de Rodin. Il existe même deux versions de l’œuvre. Une première à Paris qui parait achevée (fondue certes en 1930 mais d’après un modèle de 1889), et une seconde à Meudon, plus tardive (1900) mais qui semble, elle, inachevée. Pourquoi le sculpteur ne s'est-il satisfait d'aucune des deux versions ? A quoi voulait-il aboutir au travers de la création de la porte ? Cette enquête nous amènera à découvrir ce qu’est la Porte des enfers : œuvre tellement féconde qu’elle n’arrivera jamais à trouver une forme définitive ou bien une œuvre maudite qui torturera son auteur jusqu’à la fin de sa vie ? http://canal-educatif.fr/Video/Arts/014-Porte-Enfer-Rodin/Porte-enfer-rodin.htm admin@canal-educatif.fr 29 September 2008 Erwan Bomstein-Erb & les Films des Syrtes Observation, analyse menée comme une enquête policière Voici version finalisée 3.0 du projet Mantegna, qui bénéficie de nouvelles images haute résolution de l'oeuvre en prévision de la future exposition Mantegna du Louvre. Le St-Sébastien de Mantegna, conservé au Louvre, est un chef d'oeuvre de la Renaissance italienne. Une observation attentive permet de repérer quelques caractéristiques du style Renaissance. Le tableau est construit comme une fenêtre donnant sur une scène réelle, respectant les lois de la perspective et tirant parti de l'étude scientifique de la nature. Mais la réussite du tableau ne se réduit pas à des caractéristiques techniques : sa construction particulière, la présence de détails codés permettent de dégager des éléments de signification d'ordre spirituel qui appartiennent spécifiquement à Mantegna et aux problématiques de son époque. http://www.canal-educatif.fr/arts_video1.htm admin@canal-educatif.fr éducation, Renaissance, Mantegna, tableau, commentaire 24 July 2008 Canal Educatif à la Demande La Récolte de la Manne de Nicolas Poussin est l'une des oeuvres d'art qui a suscité le plus de commentaires et de polémiques dans l'histoire. Dès sa création elle a déconcerté son commanditaire. Pourtant elle a également très vite accédé au rang de modèle. Comment expliquer ce paradoxe ? Cette vidéo cherche à dévoiler progressivement le sens spécifique du tableau et sa portée pour l'histoire de la peinture. http://canal-educatif.fr/012Poussin.htm admin@canal-educatif.fr 7 July 2008 Canal Educatif à la Demande Créée au XVIIIe siècle avec le soutien de Mme de Pompadour, la Manufacture nationale de Sèvres continue aujourd’hui de produire des objets d'art dont ni l’aspect ni les méthodes de fabrication n’ont changé en plus de deux siècles. L’institution, par ailleurs en déclin économique, aurait-elle du mal à se renouveler ? http://canal-educatif.fr/Video/Arts/021-sevres/manufacture-sevres.html admin@canal-educatif.fr 29 May 2008 Canal Educatif à la Demande Le Château de Malmaison est surtout connu pour avoir été la résidence de Joséphine, première épouse de Napoléon Bonaparte. Mais ce que l’on sait moins, c’est que cette demeure porte aussi la marque du futur Empereur. Sous le Consulat (1799-1804), elle a été le siège du gouvernement qui y a tenu pas moins de 169 conseils ! Et le pouvoir y a laissé un style qui annonce le futur style Empire. La preuve avec la découverte de deux pièces aux décors étonnants, à l’image de l’ambition du jeune Premier Consul : le salon du conseil et la bibliothèque. http://canal-educatif.fr/Video/Arts/022-malmaison/napoleon-bonaparte-malmaison.html admin@canal-educatif.fr 29 May 2008 Canal Educatif à la Demande Si l’Hôtel de ville de Boulogne-Billancourt se fait remarquer, c’est avant tout par sa simplicité. Qui pourrait croire qu’il fait la fierté de la ville ? Pourquoi a-t-il été classé à l’inventaire des monuments historiques en 1975 ? Conçu par Tony Garnier au début des années 1930, cet édifice est caractéristique du style de l’architecte lyonnais mais recèle en lui les marques d’une autre volonté, celle de l’ancien maire de Boulogne-Billancourt, André Morizet. Ce dernier était très marqué par les idées du socialisme municipal. Pour la première fois, la priorité n’est pas donnée au luxe et aux fonctions de représentation, mais au citoyen… http://canal-educatif.fr/Video/Arts/019-boulogne/architecture-boulogne-billancourt-tony-garnier.html admin@canal-educatif.fr 26 May 2008 Canal Educatif à la Demande Cette œuvre, caractéristique de l’art officiel sous le règne de Louis XIV, a été commandée par son plus fidèle serviteur, Colbert et réalisée par Charles Le Brun, premier peintre du roi. Elle réunit tous les ingrédients de cet art académique lourd et ennuyeux que nous rejetons aujourd’hui. Mais ne recèle-t-elle pas aussi des secrets cachés que nous ne savons plus décrypter ? http://canal-educatif.fr/Video/Arts/020-aurore/aurore-le-brun.html admin@canal-educatif.fr 23 May 2008 Canal Educatif à la Demande Une introduction pratique et vivante à la théorie des avantages comparatifs de David Ricardo. http://canal-educatif.fr/Video/Economie/015-dici-avantages-comparatifs/dici.htm admin@canal-educatif.fr 19 May 2008 Canal Educatif à la Demande Qu’est-ce qui justifie que l’on envoie des chercheurs chevronnés en zone Arctique ? Qu’est-ce que ces expéditions apportent de plus que les observations satellites déjà très précises de cette région ? Pour le comprendre, embarquons avec 30 scientifiques internationaux à bord d'un ancien brise-glace soviétique, et découvrons les objectifs de leur expédition. Evaluer le réchauffement de la planète mais aussi prévoir l’évolution du climat, et ses conséquences géostratégiques… http://canal-educatif.fr/Video/Sciences/016-polaire/polaire.html admin@canal-educatif.fr 5 May 2008 Canal Educatif à la Demande Comment trouver des financements pour une jeune entreprise innovante du secteur des biotechnologies ? Cythéris, située dans les Hauts-de-Seine, a tout misé sur le développement d'une seule protéine, qui pourrait déboucher sur d'immenses possibilités de traitement de maladies immuno-déficientes (Sida, cancers). Un interlocuteur naturel s'impose : le capital-risqueur. Comment raisonne-t-il pour investir de l'argent dans une société qui n'a pas encore généré de chiffre d'affaires ? http://canal-educatif.fr/Video/Economie/013-investissement-france-biotech/013-Capital-risque.htm admin@canal-educatif.fr 6 March 2008 Canal Educatif à la Demande Le droit d’émettre une tonne de CO2 est coté en bourse ! Comment les décideurs publics en sont-ils arrivés à mettre en place un marché de la « pollution », quels sont ses effets en termes d’écologie et d’activité économique et à quels défis doit-ils encore faire face ? Cette vidéo unique en son genre croise les regards de quatre acteurs, du décideur public à l’entreprise pollueuse en passant par des experts de la bourse du carbone et des pays en voie du développement. Elle souligne à la fois les avantages et les critiques sont fait l’objet cette solution originale. http://canal-educatif.fr/009Depolluer.htm admin@canal-educatif.fr 23 Oct 2007 Canal Educatif à la Demande Comment deux jeunes de seulement 24 ans procèdent-ils pour créer une entreprise florissante dans le domaine de la dépollution? Au-delà de généralités sur l’esprit d’entreprise, comment ont-ils raisonné pour s’assurer qu’ils tenaient une bonne idée et pour se faire une place dans un marché dominé par des solutions de grandes entreprises ? http://canal-educatif.fr/010naskeo.htm admin@canal-educatif.fr 22 Oct 2007 Canal Educatif à la Demande - Véronique Vassal La Mosaïque de St-Romain-en-Gal, une oeuvre gallo-romaine qui paraît bien innocente : travaux agricoles, paix, prospérité... Pourtant celle-ci n'a pas une simple fonction décorative : elle nous fait entrer dans une période troublée pour l'Empire romain, et plus particulière pour une ville, dont le destin économique est en train de basculer. Au-delà la mosaïque témoigne même l'affirmation d'un nouveau courant artistique : l'art plébéien ou "art européen de Rome". http://canal-educatif.fr/011Mosaique.htm admin@canal-educatif.fr Antiquité 24 Oct 2007 Freddy Minc Une véritable démarche d'investigation scientifique menée par des élèves et leur professeur Deux élèves mènent une démarche d’investigation afin d’élucider une observation très simple : lorsqu’on verse de l’eau oxygénée sur une plaie, de la mousse apparaît. D’où provient cette mousse ? http://www.canal-educatif.fr/sciences.htm admin@canal-educatif.fr sciences, méthode, scientifique, chimie, amusant, eau, élèves, professeur 5 Oct 2006 G. Rossi & Samuel Testenière Une véritable démarche d'investigation scientifique menée par des élèves et leur professeur Trois élèves analysent les microorganismes des eaux de source et de mare au microscope, qui peuvent sembler potables au premier abord. Comment expliquer les différences observées entre les flores de ces eaux ? Une équipe d'élèves et de professeurs met au point une expérimentation pour répondre à ces questions. http://www.canal-educatif.fr/video2.htm admin@canal-educatif.fr sciences, méthode, scientifique, microbiologie, microorganismes, potable, élèves, professeur Wed, 19 Jul 2006 00:46:00 Erwan Bomstein-Erb & les Films des Syrtes Observation, analyse menée comme une enquête policière Voici la première version finalisée du projet Mantegna. Le St-Sébastien de Mantegna, conservé au Louvre, est un chef d'oeuvre de la Renaissance italienne. Une observation attentive permet de repérer quelques caractéristiques du style Renaissance. Le tableau est construit comme une fenêtre donnant sur une scène réelle, respectant les lois de la perspective et tirant parti de l'étude scientifique de la nature. Mais la réussite du tableau ne se réduit pas à des caractéristiques techniques : sa construction particulière, la présence de détails codés permettent de dégager des éléments de signification d'ordre spirituel qui appartiennent spécifiquement à Mantegna et aux problématiques de son époque. http://www.canal-educatif.fr/arts_video1.htm admin@canal-educatif.fr éducation, Renaissance, Mantegna, tableau, commentaire Mon, 9 Oct 2006 CED & Jeunesse et Entreprises Interview de Farid Marouani, fondateur de Pc30, jeune société active dans le dépannage informatique Farid Marouani, fondateur de PC30, une jeune société en forte croissance fondée en 2003 et leader dans le domaine du dépannage informatique à domicile répond aux questions de trois jeunes, deux collégiennes et un lycéen. Comment en est-il arrivé à fonder sa société ? Quels plaisirs et quels sacrifices implique cette aventure ? Quels conseils a-t-il à donner si l'on veut devenir soi-même entrepreneur ? http://canal-educatif.fr/eco_video4.html admin@canal-educatif.fr entrepreneur, conseils Mon, 22 May 2006 20:00:00 Canal Educatif à la Demande Les codes et régles de l'entretien de recrutement Après son interview, Farid Marouani, fondateur de la société PC30 a accepté de réagir en direct à une simulation d'entretiens de recrutements, où deux employés de sa société ont joué le rôle de deux candidats, dont l'un commet des erreurs courantes et l'autre parvient à une prestation plus convaincante. A partir de cette analyse, vous pouvez connaître quelques critères d'un recruteur. http://canal-educatif.fr/eco_video5.htm admin@canal-educatif.fr entretien, recrutement, sélection, critères, réussir Mon, 5 Jun 2006 18:18:00 Leroux, CED Cette vidéo vous fait pénétrer dans une aventure de recherche menée par Catherine Rougeot, une chercheuse à la fois impressionnante et accessible... La recherche est riche et passionnante, mais encore faut-il le montrer... Cette vidéo vous fait pénétrer dans une aventure de recherche menée par Catherine Rougeot, une chercheuse à la fois impressionnante et accessible, qui dirige le laboratoire de Pharmacologie des Régulations neuroendocrines (RetD) de l'Institut Pasteur, à Paris. Avec son équipe, elle a mené une investigation sur 13 années pour découvrir une nouvelle molécule anti-douleur chez le rat et chez l'homme, à partir de l'identification d'un gène. Tout est atypique : la logique de la recherche, le parcours professionnel de la chercheuse, l'ouverture intellectuelle au-delà des sciences. Une personne qui gagne absolument à être connue ! http://canal-educatif.fr/sciences_pasteur_6.htm admin@canal-educatif.fr recherche, molécule, sialorphine, orientation, réussir Fri, 4 Aug 2006 23:00:00 La Cartoonerie Un groupe d'élèves et leur professeur de mathématiques ont réalisé ce "cartoon" autour de deux fameuses démonstrations du théorème de Pythagore. Un des objectifs de cette production ludique est de souligner le caractère universel du théorème par-delà les différences de langues ou de cultures. Chaque élève s'est représenté lui-même au travers d'un personnage. La même équipe à réalisé une présentation éducative qui permet de compléter cette vidéo en rentrant davantage dans les détails. http://www.canal-educatif.fr/sciences_pythagore_8.htm admin@canal-educatif.fr Pythagore, démonstration, théorème 7 Oct 2006